Recursos tecnológicos en educación

El gran desarrollo tecnológico que se ha producido recientemente ha propiciado lo que algunos autores denominan la nueva “revolución” social, con el desarrollo de "la sociedad de la información". Con ello, se desea hacer referencia a que la materia prima "la información" será el motor de esta nueva sociedad, y en torno a ella, surgirán profesiones y trabajos nuevos, o se readaptarán las profesiones existentes (Belloch, 2013).

El futuro de la educación camina en el proceso evolutivo de la sociedad de la información, en la que todos están sumergidos. Por ello, hay que contemplar el hecho de que esta sociedad de la información depende también del sistema educativo que se tendrá que modificar para adaptarse a los tiempos actuales. (Pereira, 2015).

Los recursos tecnológicos como instrumento de apoyo didáctico, ayudan a mejorar la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje, fomentan la participación activa del alumnado y facilitan la comunicación con el alumnado y sus familiares.

Moreno, I. 2004. La utilización de medios y recursos didácticos en el aula. Diseño, elaboración y evaluación de materiales didácticos para la formación.

Referencias:

• Belloch, C. (2013). Recursos tecnológicos (TIC). Unidad de tecnología educativa (UTE). Universidad de Valencia. Recuperado de http://www. uv. es/bellochc/logopedia/NRTLogo1. pdf.
• Pereira, R. T. (2015). Recursos tecnológicos e integración de las ciencias como herramienta didáctica. Revista de Ciencias Sociales, 21(2).